2025年3月27日至29日，由美国风景园林教育工作者委员会（Council of Educators in Landscape Architecture，简称CELA）组织的2025年国际风景园林教育大会（CELA 2025 Annual Conference）在美国波特兰成功召开。作为风景园林领域最具影响力的国际组织之一，CELA致力于在全球范围内促进风景园林教学、研究及公共服务教育的发展，推动行业高质量进步。

本届大会以“Processes + Impacts”（过程与影响）为主题，旨在共同审视和反思风景园林理论与实践对人类和环境产生的积极和消极影响，进而推动风景园林教育与实践转型，构建更加可持续、人性化和弹性的环境。会议邀请了《Landscape Journal》主编、威斯康星大学麦迪逊分校规划与景观建筑学教授James LaGro Jr.和宾夕法尼亚大学斯图尔特·韦茨曼设计学院院长兼佩利教授、伊恩·L·麦克哈格城市与生态中心主任Frederick “Fritz” Steiner分别发表主旨报告。其中，Frederick “Fritz” Steiner荣获了CELA 2025年终身成就奖。

大会设立了包括沟通与可视化、设计教育与教学法、多样性公平性与包容性、电影与新媒体、地理空间与数字分析、历史理论与文化、健康导向的景观设、景观绩效、景观规划与生态、人与环境关系、研究方法、基于设计的研究与实践、韧性与气候行动、服务学习与社区参与、城市设计等15个主题论坛。来自全球的风景园林教育工作者、学生、从业者及相关专业人士齐聚一堂，共同探讨行业发展前沿问题。

西南大学园艺园林学院杜文武教授指导的硕士研究生兼研究助理眭淼受邀参会，并在研究方法分会场（Research Methods Track）作了题为“Towards Effective Conservation: Rethinking Human Impact Assessments in Protected Areas”的主题报告。该研究深入探讨了自然保护地及其毗邻区人类活动影响评估方法的重要性与局限性，基于景观空间格局中的梯度模式（Gradient Model）和景观阻力（Landscape Resistance）原理提出了一种适用于自然保护地人类活动影响评估的新方法——人为压力梯度（Human Pressure Gradient）。此方法结合了直接的人类活动强度评估和间接的人类活动影响评估途径的优点，弥补了现有方法在揭示人类活动溢出影响、精细化空间异质性方面的不足，能够更精确地捕捉自然保护地中的人为压力风险，为自然保护地人类活动管理提供了新的思路，获得了与会者的一致好评。

图2 主题汇报

此次大会不仅促进了学院师生与国际学者之间的深入学术交流，展示了学院在科研进展和研究生教学方面的最新成果，也为未来风景园林领域的国际化研究与教学工作奠定了坚实的基础。

（供稿：眭淼    审核：宋洪元  周建华    校发：许淑雅）